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Enregistrement W14932847 · doi:10.5751/es-01206-090211

Using the Species–Area Relationship to Set Baseline Targets for Conservation

2004· article· en· W14932847 sur OpenAlexvenueno aff
Philip Desmet, Richard M. Cowling

Notice bibliographique

RevueEcology and Society · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBioregionBiomeBiodiversityGeographyVegetation (pathology)Global biodiversityHabitatBaseline (sea)Survey data collectionProtected areaEcologyEnvironmental resource managementEnvironmental scienceEcosystemStatisticsMathematicsBiologyFishery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper demonstrates how the power form of the Species-Area Relationship (SAR) can be used to set conservation targets for land classes using biodiversity survey data. The log-transformation of the power model is a straight line; therefore, if one knows the average number of species recorded per survey site and can estimate the true species number present in the land class, using EstimateS software, it is possible to calculate the slope of the curve, or z-value. The z-value is the exponent in the power model and it can then be used to estimate the proportion of area required to represent a given proportion of species present in any land class. This application of the SAR is explored using phytosociological relevé data from South Africa's Succulent Karoo biome. We also provide suggestions for extrapolating the estimated z-values to other land classes within a bioregion that lack sufficient survey data, using the relationship between z-values and remotely determined landscape variables such as habitat diversity (topographic diversity) and geographic location (latitude and longitude). The SAR predicts that for most Succulent Karoo vegetation types a conservation target of 10% of the land area would not be sufficient to conserve the majority of species. We also demonstrate that not all land classes are equal from a plant biodiversity perspective, so applying one target to all land classes in a region will lead to significant gaps and inefficiencies in any reserve network based on this universal target.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,703

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations167
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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