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Enregistrement W1493401369 · doi:10.18438/b8jc75

Evidence-based Management as a Tool for Special Libraries

2007· article· en· W1493401369 sur OpenAlexvenueno aff
Bill Fisher, Dav Robertson

Notice bibliographique

RevueEvidence Based Library and Information Practice · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubject (documents)Evidence-based managementComputer scienceCitationEvidence-based practiceSet (abstract data type)Information managementKnowledge managementLibrary scienceData scienceWorld Wide WebMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective – To examine the evidence based management literature, as an example of evidence based practice, and determine how applicable evidence based management might be in the special library environment. Methods – Recent general management literature and the subject-focused literature of evidence based management were reviewed; likewise recent library/information science management literature and the subject-focused literature of evidence based librarianship were reviewed to identify relevant examples of the introduction and use of evidence based practice in organizations. Searches were conducted in major business/management databases, major library/information science databases, and relevant Web sites, blogs and wikis. Citation searches on key articles and follow-up searches on cited references were also conducted. Analysis of the retrieved literature was conducted to find similarities and/or differences between the management literature and the library/information science literature, especially as it related to special libraries. Results – The barriers to introducing evidence based management into most organizations were found to apply to many special libraries and are similar to issues involved with evidence based practice in librarianship in general. Despite these barriers, a set of resources to assist special librarians in accessing research-based information to help them use principles of evidence based management is identified. Conclusion – While most special librarians are faced with a number of barriers to using evidence based management, resources do exist to help overcome these obstacles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,094
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,221
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,094
Score d'incertitude au seuil0,499

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0940,221
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0200,011
Études des sciences et des technologies0,0050,004
Communication savante0,0210,019
Science ouverte0,0040,013
Intégrité de la recherche0,0060,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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