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Enregistrement W1495505704 · doi:10.1109/icse.1999.841001

An initial assessment of aspect-oriented programming

2003· article· en· W1495505704 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Software Engineering Methodologies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCitationLibrary scienceColumbia universityComputer scienceHistoryOperations researchEngineeringMedia studiesSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Article Free Access Share on An initial assessment of aspect-oriented programming Authors: Robert J. Walker Dept. of Computer Science, University of British Columbia, 201-2366 Main Mall, Vancouver, BC V6T 1Z4 Canada Dept. of Computer Science, University of British Columbia, 201-2366 Main Mall, Vancouver, BC V6T 1Z4 CanadaView Profile , Elisa L. A. Baniassad Dept. of Computer Science, University of British Columbia, 201-2366 Main Mall, Vancouver, BC V6T 1Z4 Canada Dept. of Computer Science, University of British Columbia, 201-2366 Main Mall, Vancouver, BC V6T 1Z4 CanadaView Profile , Gail C. Murphy Dept. of Computer Science, University of British Columbia, 201-2366 Main Mall, Vancouver, BC V6T 1Z4 Canada Dept. of Computer Science, University of British Columbia, 201-2366 Main Mall, Vancouver, BC V6T 1Z4 CanadaView Profile Authors Info & Claims ICSE '99: Proceedings of the 21st international conference on Software engineeringMay 1999 Pages 120–130https://doi.org/10.1145/302405.302458Published:16 May 1999Publication History 80citation1,924DownloadsMetricsTotal Citations80Total Downloads1,924Last 12 Months55Last 6 weeks14 Get Citation AlertsNew Citation Alert added!This alert has been successfully added and will be sent to:You will be notified whenever a record that you have chosen has been cited.To manage your alert preferences, click on the button below.Manage my AlertsNew Citation Alert!Please log in to your account Save to BinderSave to BinderCreate a New BinderNameCancelCreateExport CitationPublisher SiteeReaderPDF

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,737
Score d'incertitude au seuil0,302

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations17
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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