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Enregistrement W1497717160

IMPACTS OF SOCIAL EMBEDDEDNESS ON IOS PLANNING EFFECTIVENESS: A MULTILEVEL PERSPECTIVE

2008· article· en· W1497717160 sur OpenAlexaff
Saeed Akhlaghpour, Liette Lapointe

Notice bibliographique

RevueQueensland's institutional digital repository (The University of Queensland) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInformation Technology Governance and Strategy
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmbeddednessDyadPerspective (graphical)Salience (neuroscience)ExploitBusinessProcess managementKnowledge managementInterpersonal tiesOperations managementComputer scienceSociologyEconomicsPsychologySocial psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This conceptual paper introduces the logic of embeddedness as a new theoretical angle to the IS planning stream of research. Taking two levels of analysis into account, we examine the impact of socially embedded ties on strategic interorganizational system (IOS) planning. We propose that from a dyad perspective, embedded ties facilitate the planning process, and can significantly increase the number of identified systems and their potential strategic value. Yet, paradoxically, having solely embedded ties in a network can adversely impact planning effectiveness by increasing (a) the risks of being insulated from novel ideas, (b) the likelihood of a lock-in effect, and (c) the salience of isomorphic pressures. We argue that, from a network perspective, those firms that manage to exploit an integrated mix of both embedded and arm’s length ties are more likely to succeed in their IOS planning. This paper contributes to SISP theory by identifying new interorganizational-level antecedents of planning effectiveness. It provides guidelines that IS executives can use to improve the effectiveness of their planning activities and ultimately achieve superior IT-business alignment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,669
Score d'incertitude au seuil0,641

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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