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Enregistrement W1498722148 · doi:10.1080/21670811.2014.976415

Waiting for Data Journalism

2014· article· en· W1498722148 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDigital Journalism · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia Studies and Communication
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJournalismComputer scienceMedia studiesPolitical sciencePublic relationsInternet privacySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Data journalism has emerged as a trend worthy of attention in newsrooms the world over. Previous research has highlighted how elite media, journalism education institutions, and other interest groups take part in the emergence and evolution of data journalism. But has it equally gained momentum in smaller, less-scrutinized media markets? This paper looks at the ascent of data journalism in the French-speaking part of Belgium. It argues that journalism, and hence data journalism, can be understood as a socio-discursive practice: it is not only the production of (data-driven) journalistic artefacts that shapes the notion of (data) journalism, but also the discursive efforts of all the actors involved, in and out of the newsrooms. A set of qualitative inquiries allowed us to examine the phenomenon by first establishing a cartography of who and what counts as data journalism. It uncovers an overall reliance on a handful of passionate individuals, only partly backed up institutionally, and a limited amount of consensual references that could foster a shared interpretive community. A closer examination of the definitions reveal a sharp polyphony that is particularly polarized around the duality of the term itself, divided between a focus on data and a focus on journalism, and torn between the co-existing notions of “ordinary” and “thorough” data journalism. We also describe what is perceived as obstacles, which mostly pertain to broader traits that shape contemporary newsmaking; and explain why, if data journalism clearly exists as a matter of concern, it has not transformed in concrete undertakings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,717

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle