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Enregistrement W1499044887

Barriers and facilitators to implementation of a metabolic monitoring protocol in hospital and community settings for second-generation antipsychotic-treated youth.

2011· article· en· W1499044887 sur OpenAlexaff
Rebecca Ronsley, K.S. Raghuram, Jana Davidson, Constadina Panagiotopoulos

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProtocol (science)MedicineNursingAntipsychoticConfidence intervalFamily medicineHealth professionalsMental healthHealth careMedical emergencyPsychiatrySchizophrenia (object-oriented programming)Alternative medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: 1) Assess perceived barriers associated with metabolic monitoring in second-generation antipsychotic (SGA)-treated youth; and 2) Propose a metabolic monitoring protocol (MMP) and implementation strategies. METHOD: Online surveys were created for community mental health teams (CMHTs) and BC Children's Hospital (BCCH) with questions designed to evaluate knowledge of physical health care, confidence, communication with primary care, and practical issues. RESULTS: 26/50 (52%) of CMHT and 44/111 (40%) of BCCH surveys were completed. While both groups agreed that monitoring is their responsibility, 26% of CMHTs and 35% of BCCH professionals agreed that providing information about SGA side-effects would influence medication adherence. CMHTs reported lower overall confidence and more practical issues as monitoring barriers. While higher overall confidence was reported at BCCH, there was still a substantial proportion (23%) of hospital professionals who reported not knowing what parameters to monitor and how frequently. Communication with primary care, including inadequate systems for sharing results and identifying responsibility for acting on abnormal results, appear to be common barriers shared by both settings. CONCLUSIONS: Barriers to metabolic monitoring were more frequently reported by CMHTs who had limited access to nursing staff. We propose hands-on training, educational resources, pre-printed orders, and regular quality assurance evaluation as facilitators to promote MMP uptake.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,268

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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