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Enregistrement W1499299721 · doi:10.1080/19962126.2014.11865109

Global Reasonable Accommodation: How the Convention on the Rights of Persons with Disabilities Changes the Way We Think About Equality

2014· article· en· W1499299721 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSouth African Journal on Human Rights · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHuman Rights and Immigration
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccommodationRealisationConvention on the Rights of Persons with DisabilitiesObligationConventionDilemmaLaw and economicsMeaning (existential)Political scienceLawReasonable accommodationSociologyPsychologyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AbstractAbstract This article assesses the potential of the notion of reasonable accommodation as included in the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities. Reasonable accommodation provides a unique case of a domestic concept that has been gradually diffused transnationally, is in the process of being thoroughly internationalised and ought now to be re-domesticated so as to maximise its impact. The record of its domestic implementation so far however is not very promising, at least in countries that do not already have experience with the concept. The article traces some of the conceptual obstacles to implementation of reasonable accommodation including the enduring allure of formal equality, disputes about the meaning of 'reasonable' and the related notion of 'undue burden', the need to evaluate who the obligation applies to, and how it fits within the immediate/progressive realisation dilemma.Keywords:: international lawfundamental rightshuman rightshorizontalitydisabilitydiscriminationequality

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0080,002
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle