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Enregistrement W1499576751 · doi:10.1111/j.1365-2656.2006.01125.x

Testing mechanisms of coexistence among two species of frugivorous primates

2006· article· en· W1499576751 sur OpenAlexafffund
Alain Houle, William L. Vickery, Colin A. Chapman

Notice bibliographique

RevueJournal of Animal Ecology · 2006
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePrimate Behavior and Ecology
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesUniversité du Québec à MontréalNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaWildlife Conservation Society
Mots-clésFrugivoreBiologyEcologyEvolutionary biologyZoologyHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. We examined mechanisms of coexistence between two congeneric species of frugivorous primates, the blue monkey (Cercopithecus mitis) and the red-tailed monkey (C. ascanius). 2. We used giving-up densities (the amount of food which animals leave in a patch) in fruit trees to measure foraging efficiency and to evaluate possible mechanisms of coexistence. Animals with higher giving-up densities are less likely to persist in the company of those with lower giving-up densities because the former are not able to exploit food patches used previously by the latter. We climbed trees to estimate giving-up densities by counting the fruit which primates left behind. 3. We tested five possible mechanisms of coexistence. Three mechanisms proposed that each frugivorous species has a lower giving-up density than the other in at least one of the following: (1) different tree species, (2) within-tree foraging zones or (3) seasons. The fourth mechanism predicted that the socially dominant species exploits resources first and that the subordinate species has lower giving-up densities. The final mechanism predicted that one species would find resources more quickly than the other, which would in turn have a lower giving-up density. 4. Four of the five mechanisms received no support from our data. Only a trade-off between interspecific dominance and giving-up densities was supported. 5. We discuss the generality of our results and possible interactions with other factors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,497
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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