MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1506332766 · doi:10.21971/p7vg65

Conversion versus Ethnography: Adrien Gabriel Morice and the Western Dene

2013· article· en· W1506332766 sur OpenAlex
Daniel Sims

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCrossing boundaries · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContradictionEthnographyEnlightenmentSocial DarwinismSociologyCultural anthropologyAnthropologyDarwinismPhilosophyLawEpistemologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conversion versus ethnography—how can one be both a missionary and an ethnographer? Is there not an inherent contradiction between trying to radically change a culture and society through religious conversion, while simultaneously trying to “scientifically” record the same culture and society? Yet, many missionaries found themselves in the situation of attempting to preserve via their academic writings the very cultures and societies they condemned and sought to change in their religious career. This article is about one such missionary, Adrien Gabriel Morice, Oblate missionary to the Tsilhqot’in (Chilcotin), Dakelh (Carrier) and Tse Keh Nay (Sekani) of northern central British Columbia. It examines how he dealt with this inherent contradiction and concludes that not only did it hinder his conversion of First Nations, but also prevented him from making the academic move from Enlightenment ethnology to social Darwinism and Boasian anthropology. Nevertheless, despite the fact that this inherent contradiction cost him his mission post at Stuart Lake in 1903, Morice benefitted from his first-hand experience at that post and became influential as an ethnographer with regards to Dakelh social organization, religion, burial practices and gender. In this achievement, he was able to leave a lasting legacy despite the inherent contradiction between his role as a missionary and as an ethnographer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil0,966

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0350,062
Communication savante0,0630,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle