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Enregistrement W1506671201 · doi:10.25071/2291-3637.36234

Diffusion or Independent Development? The Treatment of War Captives by the Haudenosaunee, Aztecs and Tupinambá

2012· article· en· W1506671201 sur OpenAlexvenueno aff
Matthew Dennis

Notice bibliographique

RevueHPS The Journal of History and Political Science · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAnthropology: Ethics, History, Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiffusionPolitical scienceHistoryAncient historyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The societies of the Haudenosaunee, Aztecs, and Tupinambá share many distinct traits in terms of their treatment of war captives. These traits include the ownership and potential incorporation of the captive into the group, the abuse and torture of war prisoners, ceremonial sacrifice, and cannibalism. The reasons for these similar characteristics have been debated by historians and anthropologists. Some argue that diffusion, typically from Mesoamerica, is primarily responsible, others argue that it can be attributed to independent inventions at specific points in each society’s development. Though no definite explanation for these similar behaviours exists, a clear portrait can emerge when outlining the many shared characteristics of these civilizations, which can then be analysed within the framework of the diffusion or independent development arguments. A definition of diffusion and independent development—and all of their inherent implications—must be ascertained before entering into the debate behind the origins of the war captive complex in Haudenosaunee, Aztec and Tupinambá societies. According to Robert L. Rands and Carroll L. Riley in “Diffusion and Discontinuous Distribution, ” diffusion may be the simplest of the explanations for common culture traits and societal structures. The problems

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,850
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,014
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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