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Enregistrement W1507298324 · doi:10.1186/1471-2202-7-19

Deficits in spatial learning and motor coordination in ADAM11-deficient mice

2006· article· en· W1507298324 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBMC Neuroscience · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHER2/EGFR in Cancer Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEisaiUniversity of Toronto
Mots-clésNeuroscienceMotor coordinationCerebellumWater mazeHippocampusCell adhesion moleculeSynapseMorris water navigation taskMotor learningBiologySpinal cordPsychologyCell biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: ADAM11 is a member of the ADAM gene family and is mainly expressed in the nervous system. It is thought to be an adhesion molecule, since it has a disintegrin-like domain related to cell-cell or cell-matrix interactions. To elucidate the physiological functions of ADAM11, we generated ADAM11-deficient mice by means of gene targeting. RESULTS: ADAM11-deficient mice were apparently normal, and survived more than one year with no major histological abnormalities in the brain or spinal cord. Because ADAM11 is highly expressed in the hippocampus and cerebellum, we have examined ADAM11 mutant mice for learning using visual and hidden water maze tasks, and their motor coordination using a rotating rod task. Our results showed that their visual water maze task results are normal, but the hidden water maze and rotating rod task skills are impaired in ADAM11-deficient mice. CONCLUSION: Our results indicate that ADAM11 mutation does not affect cell migration and differentiation during development, but affects learning and motor coordination. Thus, ADAM11 might play an important signalling or structural role as a cell adhesion molecule at the synapse, and may thus participate in synaptic regulation underlying behavioural changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,344

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle