Paradigmas da saúde e a (des)valorização do cuidado em enfermagem
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Este artigo objetiva promover uma reflexão crítica acerca da influência paradigmática na (des)valorização do cuidado em enfermagem, abordando os aspectos teórico-conceituais que regem a prática desta categoria profissional. Trata-se de um ensaio teórico e analítico, apresentado na forma de exposição lógico-reflexiva, com ênfase na argumentação e interpretação pessoal. O cuidado de enfermagem sofre influência de paradigmas que permeiam os modelos de atenção à saúde no Brasil. Tal fato implica diretamente nas divergências evidenciadas na práxis dos profissionais da área e nos impulsiona a repensar o saber/fazer da profissão.Descritores: Cuidados de Enfermagem, Atenção à Saúde, Enfermagem.Health paradigms and (de)valorization of the nursing careThis article aims to promote a critical reflection on the paradigmatic influence on the (de)valorization of the nursing care, approaching the theoretical-conceptual aspects ruling the practice of this profession. This is a theoretical and analytical study, presented as a logical-reflexive exposition, focusing on the personal argumentation and interpretation. The nursing care is influenced by paradigms permeating the healthcare models in Brazil. Such fact directly implies the evidenced divergences in the praxis of the professionals in this area and makes us to have a second thought on the knowing/doing aspects of the profession.Descriptors: Nursing Care, Healthcare, Nursing.Paradigmas de la salud y la (des)valorización del cuidado en enfermeríaEste artículo tiene el objetivo de promover una reflexión crítica sobre la influencia paradigmática en la (des)valorización del cuidado en enfermería, abordando los aspectos teóricos e conceptuales que rigen la práctica de esta categoría profesional. Se trata de un ensayo teórico y analítico, presentado en la forma de exposición lógica y reflexiva, con énfasis en la argumentación e interpretación personal. El cuidado de enfermería sufre influencia de paradigmas que permean los modelos de atención a la salud en Brasil. Tal hecho implica directamente en las divergencias evidenciadas en la praxis de los profesionales del área y nos impulsa a repensar el saber/hacer de la profesión.Descriptores: Cuidados de Enfermería, Atención a la Salud, Enfermería.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,029 | 0,058 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle