Changes in Sediment Transport of the Yellow River in the Loess Plateau
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Sediment erosion is a pressing problem throughout the world as it leads to loss of resources such as agricultural land. Soil erosion most commonly occurs as a result of the forces exerted by wind and water. Human induced landscape change can expedite soil erosion due to removal of vegetation, urbanization and rangeland grazing (to name a few). Sediment erosion can lead to increased sediment input to nearby rivers which can alter river channel morphology through increased sediment deposition. Sediment transport in rivers is also important on a global scale as sediments carry organic carbon from the land to oceans via river channels (Ludwig et al., 1996). River sediment levels depend largely on the surrounding landscape. Areas where the soil is being impacted directly through activities such as cultivation and urbanization will generally contribute large amounts of sediment to a nearby channel. As seen over the last century, high river sedimentation can lead to issues with drinking water quality and engineering structures such as reservoirs. In order to manage the landscape effectively, soil conservationists in the United States developed a universal soil loss equation during the 1950’s (Wischmeier, 1976). The soil loss of an area is calculated as follows,
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle