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Enregistrement W1511072442 · doi:10.5014/ajot.57.3.355a

Grieving Mental Illness: A Guide for Patients and Their Caregivers, 2nd edition

2003· article· en· W1511072442 sur OpenAlexaboutno aff
Rita P. Fleming Cottrell

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Occupational Therapy · 2003
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIconCitationDownloadMental illnessOccupational therapyLibrary scienceMedicineMental healthPsychologyGerontologyPsychiatryWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Book Review| Online May 01 2003 Grieving Mental Illness: A Guide for Patients and Their Caregivers, 2nd edition Grieving Mental Illness: A Guide for Patients and Their Caregivers, 2nd edition. Virginia Lafond 2002 University of Toronto Press, 5201 Dufferin Street, North York, ON M3H 5T8 123$17.95 U.S. and $10.00 Canada, soft cover 0-8020-8532-6 Rita P. Fleming Cottrell Rita P. Fleming Cottrell Rita P. Fleming Cottrell, MA, OTL, FAOTA Occupational Therapy Program University of Scranton Scranton, Pennsylvania Search for other works by this author on: This Site PubMed Google Scholar Author & Article Information Online Issn: 1943-7676 Print Issn: 0272-9490 Copyright © 2003 by the American Occupational Therapy Association, Inc.2003 The American Journal of Occupational Therapy, 2003, Vol. 57(3), 355. https://doi.org/10.5014/ajot.57.3.355a Views Icon Views Article contents Figures & tables Video Audio Supplementary Data Share Icon Share Facebook Twitter LinkedIn Email Tools Icon Tools Get Permissions Cite Icon Cite Search Site Citation Rita P. Fleming Cottrell; Grieving Mental Illness: A Guide for Patients and Their Caregivers, 2nd edition. Am J Occup Ther May/June 2003, Vol. 57(3), 355. doi: https://doi.org/10.5014/ajot.57.3.355a Download citation file: Ris (Zotero) Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search nav search search input Search input auto suggest search filter All ContentThe American Journal of Occupational Therapy Search Advanced Search This content is only available via PDF. Copyright © 2003 by the American Occupational Therapy Association, Inc.2003 Article PDF first page preview Close Modal You do not currently have access to this content.

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,079
Score d'incertitude au seuil0,266

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0790,073

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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