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Enregistrement W1512883065 · doi:10.1371/journal.pone.0129706

A Delphi Technology Foresight Study: Mapping Social Construction of Scientific Evidence on Metagenomics Tests for Water Safety

2015· article· en· W1512883065 sur OpenAlexafffund
Stanislav Birko, Edward S. Dove, Vural Özdemir

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDelphi Technique in Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesGenome British ColumbiaGenome Canada
Mots-clésMetagenomicsDelphi methodFutures studiesBiologyData scienceComputer scienceGeneticsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Access to clean water is a grand challenge in the 21st century. Water safety testing for pathogens currently depends on surrogate measures such as fecal indicator bacteria (e.g., E. coli). Metagenomics concerns high-throughput, culture-independent, unbiased shotgun sequencing of DNA from environmental samples that might transform water safety by detecting waterborne pathogens directly instead of their surrogates. Yet emerging innovations such as metagenomics are often fiercely contested. Innovations are subject to shaping/construction not only by technology but also social systems/values in which they are embedded, such as experts' attitudes towards new scientific evidence. We conducted a classic three-round Delphi survey, comprised of 107 questions. A multidisciplinary expert panel (n = 24) representing the continuum of discovery scientists and policymakers evaluated the emergence of metagenomics tests. To the best of our knowledge, we report here the first Delphi foresight study of experts' attitudes on (1) the top 10 priority evidentiary criteria for adoption of metagenomics tests for water safety, (2) the specific issues critical to governance of metagenomics innovation trajectory where there is consensus or dissensus among experts, (3) the anticipated time lapse from discovery to practice of metagenomics tests, and (4) the role and timing of public engagement in development of metagenomics tests. The ability of a test to distinguish between harmful and benign waterborne organisms, analytical/clinical sensitivity, and reproducibility were the top three evidentiary criteria for adoption of metagenomics. Experts agree that metagenomic testing will provide novel information but there is dissensus on whether metagenomics will replace the current water safety testing methods or impact the public health end points (e.g., reduction in boil water advisories). Interestingly, experts view the publics relevant in a "downstream capacity" for adoption of metagenomics rather than a co-productionist role at the "upstream" scientific design stage of metagenomics tests. In summary, these findings offer strategic foresight to govern metagenomics innovations symmetrically: by identifying areas where acceleration (e.g., consensus areas) and deceleration/reconsideration (e.g., dissensus areas) of the innovation trajectory might be warranted. Additionally, we show how scientific evidence is subject to potential social construction by experts' value systems and the need for greater upstream public engagement on metagenomics innovations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,198
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,261
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1980,261
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0130,007
Études des sciences et des technologies0,0070,009
Communication savante0,0060,010
Science ouverte0,0020,014
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,498
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,058 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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