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Enregistrement W1512978277 · doi:10.3389/fmicb.2015.00771

Primer and platform effects on 16S rRNA tag sequencing

2015· article· en· W1512978277 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Microbiology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicrobial Community Ecology and Physiology
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesJoint Genome InstituteU.S. Department of EnergyOffice of ScienceNational Science Foundation
Mots-clésBiologyPyrosequencingPrimer (cosmetics)Shotgun sequencingComputational biologyIllumina dye sequencingDNA sequencingGeneticsDeep sequencingMetagenomicsGeneGenome

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sequencing of 16S rRNA gene tags is a popular method for profiling and comparing microbial communities. The protocols and methods used, however, vary considerably with regard to amplification primers, sequencing primers, sequencing technologies; as well as quality filtering and clustering. How results are affected by these choices, and whether data produced with different protocols can be meaningfully compared, is often unknown. Here we compare results obtained using three different amplification primer sets (targeting V4, V6-V8, and V7-V8) and two sequencing technologies (454 pyrosequencing and Illumina MiSeq) using DNA from a mock community containing a known number of species as well as complex environmental samples whose PCR-independent profiles were estimated using shotgun sequencing. We find that paired-end MiSeq reads produce higher quality data and enabled the use of more aggressive quality control parameters over 454, resulting in a higher retention rate of high quality reads for downstream data analysis. While primer choice considerably influences quantitative abundance estimations, sequencing platform has relatively minor effects when matched primers are used. Beta diversity metrics are surprisingly robust to both primer and sequencing platform biases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,423
Score d'incertitude au seuil0,570

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle