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Enregistrement W1513751157 · doi:10.1348/135532510x498185

He‐said–she‐said: Contrast effects in credibility assessments and possible threats to fundamental principles of criminal law

2010· article· en· W1513751157 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueLegal and Criminological Psychology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJury Decision Making Processes
Établissements canadiensUniversity of TorontoSimon Fraser University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésCredibilityWitnessVignettePlaintiffPsychologyCompromiseSocial psychologyLawImpeachmentAdjudicationCriminologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose. Some criminal trials turn on evaluations of credibility of the complainant and the accused. When credibility is based on how a witness testifies, an evaluation of one party should not influence an evaluation of the other party. If credibility evaluations are bidirectional, fundamental principles of criminal law may be offended. Methods. Six hundred and thirty seven undergraduates read a vignette that described a sexual assault (SA) or a motor vehicle accident (MVA). Karen, the complainant in the SA case and bystander witness in the MVA case, was described as 5, 13, or 20 years old. The vignette was a summary of the police investigation and, in three conditions, the trial. Trial information was manipulated in one of three ways: no information concerning how Karen testified, Karen's testimony was described positively (pro‐prosecution), or described negatively (anti‐prosecution). Participants then rated the perceived credibility of Karen and the accused (Bob) and the probability that Bob was guilty. Results. Karen was viewed more positively in the pro‐prosecution condition and more negatively in the anti‐prosecution. When Karen was judged to be less credible, Bob was rated as more credible and less likely to be guilty. When Karen was seen as more credible, Bob was viewed as more likely to be guilty. Conclusions. This bidirectional effect that the manner in which the prosecution witness testified affected perceptions of the accused and probability of guilt, in certain circumstances, may compromise fundamental principles of criminal law and be a reversible error. We offer possible solutions for future empirical testing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,773
Score d'incertitude au seuil0,616

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle