Influence of Specimen Size on the SCC Growth Rate of Ni-Alloys Exposed to High Temperature Water
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Tests were conducted on a single heat of Alloy 600 using compact tension specimens ranging from 50.80 mm (2 inches) in gross thickness (2T) to 10.16 mm (0.4 inches, 0.4T) in gross thickness. Results indicated that at stress intensity factor (K) levels above 55 MPa√m, the growth rate is affected by specimen size in deaerated primary water. The growth rate can be significantly faster in 0.4T and 0.6T (15.24 mm = 0.6 inches in gross thickness) specimens at these elevated K levels compared to 2T specimens. Stress corrosion crack (SCC) growth rates > 6 x 10-7 mm/s were observed at 338°C and 40 cc/kg H2 in 0.6T and 0.4T specimens at these elevated K levels, although the fracture mode was not significantly affected by the specimen size. The SCC growth rate of 2T specimens under comparable test conditions was ~6 x 10-8 mm/s. All of the specimens examined that were tested at K > 55 MPa√m exhibited intergranular failure, although ductile dimples and cracked grains were observed in the 0.4T specimens loaded to the elevated K levels. The effect of specimen size on the crack growth behavior indicated by electric potential drop (EPD) monitoring at K > 55 MPa√m was also reviewed. EPD indicated steady state crack growth during the tests conducted on 1T (25.4 mm = 1.0 inches in gross thickness) and 2T specimens. Steady state crack growth was not indicated by EPD for the 0.4T and 0.6T specimens loaded at K > 55 MPa√m. EPD indicated large jumps in the crack length at discrete points. Initially, it was believed that these large, rapid increases in the crack length corresponded to ductile tearing of uncracked ligaments in the crack wake as the SCC crack advanced. However, examination of the fracture surfaces did not reveal any evidence of isolated regions of ductile tearing in the crack wake. The large increases in the EPD signal were due to strain bursts. These results highlight the need to base SCC growth rates on destructive examination of the specimen.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».