A quantitative analysis of qualitative studies in clinical journals for the 2000 publishing year
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Quantitative studies are becoming more recognized as important to understanding health care with all of its richness and complexities. The purpose of this descriptive survey was to provide a quantitative evaluation of the qualitative studies published in 170 core clinical journals for 2000. METHODS: All identified studies that used qualitative methods were reviewed to ascertain which clinical journals publish qualitative studies and to extract research methods, content (persons and health care issues studied), and whether mixed methods (quantitative and qualitative methods) were used. RESULTS: 60 330 articles were reviewed. 355 reports of original qualitative studies and 12 systematic review articles were identified in 48 journals. Most of the journals were in the discipline of nursing. Only 4 of the most highly cited health care journals, based on ISI Science Citation Index (SCI) Impact Factors, published qualitative studies. 37 of the 355 original reports used both qualitative and quantitative (mixed) methods. Patients and non-health care settings were the most common groups of people studied. Diseases and conditions were cancer, mental health, pregnancy and childbirth, and cerebrovascular disease with many other diseases and conditions represented. Phenomenology and grounded theory were commonly used; substantial ethnography was also present. No substantial differences were noted for content or methods when articles published in all disciplines were compared with articles published in nursing titles or when studies with mixed methods were compared with studies that included only qualitative methods. CONCLUSIONS: The clinical literature includes many qualitative studies although they are often published in nursing journals or journals with low SCI Impact Factor journals. Many qualitative studies incorporate both qualitative and quantitative methods.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,120 | 0,312 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,044 | 0,056 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,003 |
| Communication savante | 0,006 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».