Doctors’ views of clinical practice guidelines: a qualitative exploration using innovation theory
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
RATIONALE, AIMS AND OBJECTIVES: The authors undertook this qualitative study as part of a larger evaluation of the effect of eight clinical practice guidelines issued by an arm's-length government agency in a Canadian province. Using Orlandi and colleagues' version of the Rogers diffusion of innovation model as a framework, the authors mapped doctors' views on implementation of clinical practice guidelines. METHODS: In semi-structured interviews with 45 representative doctors, the authors elicited doctors' framework of meaning for behaviour change in general and for clinical practice guideline uptake in particular. These were then compared with the adapted Orlandi/Rogers diffusion of innovation model to confirm, amend or challenge that model. RESULTS: Doctors identified the following influences on changes to their clinical practice and on clinical practice guideline uptake, within a five-step innovation model: 1 innovation: evidence change is required, perceived need for change; 2 communication: awareness of innovation; 3 adoption: evidence of improved outcomes without increased patient risk, opinion leader support, consistency with current trends; 4 implementation: patient and family acceptability; and 5 maintenance: system support, patient and family support, observed improved patient outcomes without increased risk. CONCLUSIONS: Innovation for doctors is a complex decision process rather than a single decision point. Change occurs in the context of professional networks and patient and family support and demand.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,458 | 0,898 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle