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Enregistrement W1518885305 · doi:10.25071/1718-4657.36748

INFRARED IMAGINATIONS AND CLOUD-TRUTH: CLASSIFYING WEATHER IN THE SATELLITE AGE

2005· article· en· W1518885305 sur OpenAlex
Charlotte Scott

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueIntersections conference journal · 2005
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSpace Science and Extraterrestrial Life
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSkyConsciousnessAtmosphere (unit)HistoryNatural (archaeology)Meaning (existential)Subject (documents)Inversion (geology)MeteorologySociologyAestheticsComputer scienceEpistemologyGeographyGeologyArtPhilosophyWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Like sex, weather is a social creation. Indeed, we talk about the weather more often than we talk about sex, and, as for most natural processes, society has created structures of meaning that define atmospheric change in human terms. These meanings evolve as technology and scientific thought progress, creating new ways of experiencing the weather and of literally seeing the sky. In modern, enlightened times, the weather has become subject to thorough classification, formulation and social regulation via new techniques of atmospheric observation and scientific processing. As the technocultural eye sees the atmosphere differently, ideas about what the weather means also change. Berland notes that the “most brazenly unruled of all the cyclical processes of ‘Nature’ turns out to be shaped differently by our different imaginations, and now haunts our material symbolic expressions through inversion, distortion, condensation,and absence” (1999). The endless sky becomes an endless seriesof digitized patterns and formulas, whose earthly results nonetheless connect to the most visceral and emotional centres of human consciousness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,510
Score d'incertitude au seuil0,537

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle