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Enregistrement W1520461350 · doi:10.1002/mop.28003

A Compact UWB Antenna With Dual Band‐Notch Characteristics Using Nested Split Ring Resonator and Stepped Impedance Resonator

2013· article· en· W1520461350 sur OpenAlexaff
Yingsong Li, Wenxing Li, Qiubo Ye

Notice bibliographique

RevueMicrowave and Optical Technology Letters · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Analysis
Établissements canadiensCommunications Research Centre Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResonatorAntenna (radio)Omnidirectional antennaDielectric resonator antennaOpticsMicrowaveMulti-band devicePhysicsElectrical impedanceSplit-ring resonatorElectronic engineeringAcousticsEngineeringElectrical engineeringTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT In this article, a wide‐slot ultrawideband antenna with dual band‐notch characteristics is proposed numerically and verified experimentally. The dual band‐notch functions are obtained by using a nested split ring resonator (NSRR) and a stepped impedance resonator (SIR). The designed two notch bands are tunable by adjusting the dimension of the NSRR and the SIR. Simulation and measurement results agree well. The proposed antenna with omnidirectional radiation patterns and desired notch bands is suitable for UWB communication applications. © 2013 Wiley Periodicals, Inc. Microwave Opt Technol Lett 55:2827–2830, 2013

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,788
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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