C.T. Gillin, D. MacGregor, and T.R. Klassen (Eds.). Time's Up! Mandatory Retirement in Canada. Toronto: James Lorimer, 2005.
Notice bibliographique
Résumé
RÉSUMÉ Cet ouvrage collectif propose une analyse du débat canadien sur l'abolition de la retraite obligatoire. À l'exception d'un chapitre, le livre propose une critique en règle de cette pratique, avec un accent sur le monde universitaire. Facile à lire et souvent intéressant, ce livre souffre de deux lacunes majeures. Premièrement, les discussions historiques et comparatives sont éparpillées dans plusieurs chapitres différents, ce qui complique la compréhension des grands enjeux du débat sur la retraite obligatoire. Deuxièmement, ce livre n'explique pas vraiment pourquoi deux des dix provinces canadiennes (le Québec et le Manitoba) ont aboli la retraite obligatoire alors que les huit autres n'ont fait qu'en restreindre l'application. Malgré ces deux lacunes, cet ouvrage collectif représente une contribution inégale mais significative au débat contemporain sur l'avenir de la retraite obligatoire au Canada.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».