Identification of a dup(5)(p15.3) by multicolor banding
Notice bibliographique
Résumé
A 7-year-old female was referred to the Genetics Clinic because of developmental delay and attentional difficulty. The patient was adopted and there was a nonspecific prenatal history of drug and alcohol abuse. The patient had clinical signs that were not compatible with typical fetal alcohol syndrome (FAS), although there was a history of alcohol exposure in utero, neurodevelopmental difficulties with learning and behavioral problems, and mild dysmorphisms. Cytogenetic analysis revealed an unbalanced female karyotype with a dup(5) containing additional chromosome 5 material at band 5p15.3. The dup(5) showed normal copy number of the cri-du-chat region on 5p15.2 using locus-specific probes D5S721 and D5S23. Multicolor banding of chromosome 5 (MetaSystems) using partial chromosome paint (pcp) probes showed a duplication of band 5p15.3. The karyotype of the patient was therefore interpreted as follows: 46,XX,add(5)mat.ish dup(5)(p15.3)(wcp5 +, D5S271 +, D5S23 +, C84C11/T3 + +, pcp5p15.3 + +). The patient's biological mother and maternal half-brother were found to carry the identical chromosome duplication. The clinical phenotype of the biological mother is complicated by a difficult lifestyle but there were apparent learning and behavioral difficulties at school. The half-brother is nondysmorphic and presents with learning problems and attention deficit disorder (ADD). His physical examination was normal. To the best of our knowledge, this is the first report of a limited duplication of 5p15.3. The clinical significance of the dup(5)(p15.3) is still uncertain but may be the basis for learning and attention difficulties.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».