"lc augt ƥolye more": Models of Sanctity in two legends of Saints Chrysanthus and Daria
Notice bibliographique
Résumé
Among the didactic and devotional genres of the Middle Ages, vitæ and passiones of the saints offer particular advantages to the study of medieval holy pedagogy. Collections such as the Old English Ælfric's Lives of Saints and the Middle English South English Legendary reflect contemporary didactic concerns in a focused, even intimate, pedagogical genre. Throughout the Middle Ages proliferating redactions of the legends of saints attest to the evolving role of the saints in Christian pedagogy and devotion. If we compare the redactions of a particular vita or passio, we find one group of pedagogical concerns stands out in relief against another version's specific, historically-contingent concerns. This is precisely the case when the late tenth-century Old English Passio Chrisanti et Darie sponse eius, found in Ælfric's Lives of Saints, is compared to its fifteenth-century counterpart Seint Crissaunt and Darige, found in only one of the late manuscripts of the South English Legendary. From the earlier to the later English version, the shape of sanctity foregrounded for readers undergoes a considerable shift. While suffering, quite predictably, plays a crucial role in each passio's representation of sanctity, the versions reflect very different attitudes towards suffering, consequently offering different pedagogical models for the saints' sufferings. The Middle English version concentrates upon a desire for suffering that wholly differs from the fundamental feature of the Old English saints' faith and sanctity, their married chastity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».