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Enregistrement W1522042853

KIRSTEN WELD, Paper Cadavers: The Archives of Dictatorship in Guatemala

2015· article· en· W1522042853 sur OpenAlexvenueno aff
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Notice bibliographique

RevueArchivaria · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHermeneutics and Narrative Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDictatorshipPolitical scienceArtAncient historyHistoryLawPoliticsDemocracy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Terry Cook's article The Archive(s) Is a Foreign Country, he laments that the archives "is a foreign country to many historians.Of course, it is one they visit frequently but perhaps mainly as tourists passing through, focusing on their guidebooks, intent on capturing appealing views, but overlooking their surroundings, not talking to the local inhabitants about what they do, thus failing to understand the country's real character and animating soul." 1 Paper Cadavers is clear evidence that Kirsten Weld is no tourist, and her book is an exception to the general indifference and disregard that Cook accuses historians of giving the archives and the archivists that work within them.Weld, an assistant professor in the Department of History at Harvard University, has created an institutional history of the secret police archives of Guatemala, looking at the political, social, and financial drivers of its creation.In four sections -Explosions at the Archives, Archives and Counterinsurgency in Cold War Guatemala, Archives and Social Reconstructions in Postwar Guatemala, and Pasts Present and the Future Imperfect -Weld examines the creation of the archives and the archival processes that are carried out therein, articulating the reasons the work done by archivists and other non-professional workers merits attention.She looks at the history of the police force from an organizational history perspective, and through interviews with employees and archivists she presents an oral history of not only the tasks they undertake, but also the effect of their employment on their emotional well-being.She concludes by delving into the roles that archives (as institutions) and archivists play in articulating ideas around memory, subjectivity, and the writing of history.In 2005, the police archives almost literally exploded onto the fraught political landscape of Guatemala.Documents long thought destroyed, or indeed thought never to have existed (as had been claimed during various attempts to gain access to the information), were uncovered during a search for possible flammable materials located near munitions depots.The size of the cache was enormous; over eighty million documents were found mouldering in the outbuildings of the police headquarters in Guatemala City.Upon their discovery, concern for the documents came from many different quarters with many different fears: Would the records quickly disappear now that people knew they were there?Would they physically survive their environment?Would they ever be accessible?Should they be accessible?Although they were "routine" police records, they documented police actions during the civil war and counterinsurgency campaigns carried out between 1960 and 1996 by the Guatemalan police against activists or suspected activists who routinely "disappeared" or were tortured.Many people wanted access to the documents,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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