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Enregistrement W1523097550 · doi:10.1002/jwmg.798

To feed or not to feed? Evidence of the intended and unintended effects of feeding wild ungulates

2014· article· en· W1523097550 sur OpenAlex
Jos M. Milner, Floris M. van Beest, Karoline T. Schmidt, Ryan K. Brook, Torstein Storaas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Wildlife Management · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Ecology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnimal scienceBiologyZoologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Ungulate populations are important natural resources, associated with both costs and benefits. Conflicts have arisen between stakeholders who benefit from high ungulate numbers and those faced with the costs. Supplementary or diversionary feeding may potentially mitigate conflicts while maintaining harvest yields but can have conservation implications. We quantified the empirical evidence for whether the intended effects, and hence management goals, of feeding are met. We also examined whether any potential unintended consequences of feeding occur and under what conditions. We found clear evidence that supplementary feeding enhanced reproduction and population growth under certain conditions. By contrast, we found limited evidence of the effectiveness of diversionary feeding to protect crops, forestry, and natural habitats, with positive effects often undermined by increases in ungulate density. However, the use of diversionary feeding to reduce traffic collisions seems promising but requires further investigation. The unintended effects of feeding are typically complex, involving changes to demography, behavior, and vegetation with consequent cascading effects on other trophic levels, as well as exacerbated risks of disease transmission. Increased ungulate density is the primary driver behind these unintended effects, the consequences of which tend to increase with longevity of feeding and affect a range of stakeholders. We urge managers to take seriously the risks as well as the economic and ethical issues before deciding to feed ungulates. © 2014 The Wildlife Society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil0,358

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle