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Enregistrement W1523860842 · doi:10.3138/cbmh.21.2.351

Mapping the Demise of the St. John Ambulance Home Nursing Program in Nova Scotia: 1950–1975

2004· article· en· W1523860842 sur OpenAlexaffvenueabout
Frances Gregor

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Health History · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemiseNova scotiaNursingHealth carePolitical scienceMedicineSociologyEthnologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper maps the decline in Nova Scotia of a near-century old tradition of instruction in Home Nursing to members of the Nursing Divisions of the St. John Ambulance Brigade, and interested others, the majority women. The focus of this analysis is the period 1950-75. I argue that the gradual loss of program vitality is linked most directly to the changing and ultimately declining fortunes of the Brigade, These in turn are influenced by developments in the world beyond the organization, developments in health care in Canada and in the lives of Canadian women, who were the mainstay of membership. Through the Home Nursing program, a program to which the Canadian Nurses Association and Registered Nurses throughout Canada made a substantial contribution, the Brigade aimed to establish and maintain a reserve army of auxiliary nurses, for deployment when regular nursing services were over taxed. Successful in this endeavour during both world wars, the Brigade, a highly gendered and militarist organization, could not adapt to changes in both social attitude and social policy in postwar Canada. The demise of the Home Nursing program in Nova Scotia mirrors, if in a negative way, the emergence in Canada of a state-sponsored and hospital-focused health care system, and changing patterns in women's engagement in civic activities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,419

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2004
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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