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Enregistrement W1526655047 · doi:10.4049/jimmunol.178.4.2589

IL-23 Is Critical in the Induction but Not in the Effector Phase of Experimental Autoimmune Encephalomyelitis

2007· article· en· W1526655047 sur OpenAlexaff
Paresh Thakker, Michael W. Leach, Wen Kuang, Stephen Benoit, John P. Leonard, Suzana Marušić

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Immunology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiquePsoriasis: Treatment and Pathogenesis
Établissements canadiensWomen's Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExperimental autoimmune encephalomyelitisMyelin oligodendrocyte glycoproteinImmunologyMultiple sclerosisMyelinBiologyEffectorAdoptive cell transferEncephalomyelitisT cellCentral nervous systemImmune systemEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Experimental autoimmune encephalomyelitis (EAE), a T cell-mediated inflammatory disease of the CNS, is a rodent model of human multiple sclerosis. IL-23 is one of the critical cytokines in EAE development and is currently believed to be involved in the maintenance of encephalitogenic responses during the tissue damage effector phase of the disease. In this study, we show that encephalitogenic T cells from myelin oligodendrocyte glycopeptide (MOG)-immunized wild-type (WT) mice caused indistinguishable disease when adoptively transferred to WT or IL-23-deficient (p19 knockout (KO)) recipient mice, demonstrating that once encephalitogenic cells have been generated, EAE can develop in the complete absence of IL-23. Furthermore, IL-12/23 double-deficient (p35/p19 double KO) recipient mice developed EAE that was indistinguishable from WT recipients, indicating that IL-12 did not compensate for IL-23 deficiency during the effector phase of EAE. In contrast, MOG-specific T cells from p19KO mice induced EAE with delayed onset and much lower severity when transferred to WT recipient mice as compared with the EAE that was induced by cells from WT controls. MOG-specific T cells from p19KO mice were highly deficient in the production of IFN-gamma, IL-17A, and TNF, indicating that IL-23 plays a critical role in development of encephalitogenic T cells and facilitates the development of T cells toward both Th1 and Th17 pathways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,200
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations178
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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