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Enregistrement W1526977592

A review of the literature pertaining to the efficacy, safety, educational requirements, uses and usage of mechanical adjusting devices: Part 1 of 2.

2004· review· en· W1526977592 sur OpenAlexaboutno aff
Shane Taylor, Nicole Arnold, Lesley Biggs, Christopher J. Colloca, Dale Mierau, Bruce Symons, John J. Triano

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2004
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChiropracticAlternative medicineMedicineClass (philosophy)JurisdictionMedical educationComputer scienceArtificial intelligencePolitical sciencePathologyLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past decade, mechanical adjusting devices (MADs) were a major source of debate within the Chiropractors' Association of Saskatchewan (CAS). Since Saskatchewan was the only jurisdiction in North America to prohibit the use of MADs, the CAS established a committee in 2001 to review the literature on MADs. The committee evaluated the literature on the efficacy, safety, and uses of moving stylus instruments within chiropractic practice, and the educational requirements for chiropractic practice. Following the rating criteria for the evaluation of evidence, as outlined in the Clinical Guidelines for Chiropractic Practice in Canada (1994), the committee reviewed 55 articles - all of which pertained to the Activator. Of the 55 articles, 13 were eliminated from the final study. Of the 42 remaining articles, 6 were rated as class 1 evidence; 11 were rated as class 2 evidence and 25 were rated as class 3 evidence. In this article - the first in a series of two - the background and the methods utilized by the MAD committee's activities are described, as well as the results for the review of the literature on efficacy. Of the 21 articles related to efficacy, five were identified as Class 1 evidence; 4 were identified as Class 2 evidence; and 12 were identified as Class 3. Overall, the committee reached consensus that the MAD procedures using the Activator were as effective as manual (HVLA) procedures in producing clinical benefit and biological change. A minority report was also written, arguing that there was not enough evidence to support or refute the efficacy of MADs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,038

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0140,013
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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