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Enregistrement W1529206747 · doi:10.3822/ijtmb.v1i1.11

From the Research Section Editor's Perspective. . . .

2008· article· en· W1529206747 sur OpenAlexvenueno aff
Christopher A. Moyer

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Therapeutic Massage & Bodywork Research Education & Practice · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Research Methods and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSection (typography)Perspective (graphical)Computer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

I want to open the Research section of this premier issue of the International Journal of Therapeutic Massage and Bodywork: Research, Education, and Practice (IJTMB) with a provocative question.Does the massage therapy profession actually need research?To many, it may seem that it does not.Consider the following positions I have encountered that are sometimes held by proponents of massage therapy:• The practice of administering massage for health and well-being is thousands of years old and predates modern methods of scientific inquiry.A practice as time-tested as massage does not need to be proven by science.• Every day, massage therapists are confronted with the evidence that massage works.They see it each time a recipient is happier, calmer, more relaxed, less anxious, or in less pain following treatment.We do not need research when the daily experience of thousands of massage therapists already proves that massage therapy works.• Massage therapy is a profession built on compassion, caring, and warmth, whereas science is cold, clinical, and devoid of feeling.The scientific approach is incompatible with the very nature of massage therapy.• Science is fine for studying conventional treatments and therapies, but massage therapy is different.Because massage therapy is holistic, the reductionistic methods of science just do not apply.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,172
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,172
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0160,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,019

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,379
Tête enseignante GPT0,646
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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