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Enregistrement W1530807287 · doi:10.1155/2015/474097

PWS/AS MS-MLPA Confirms Maternal Origin of 15q11.2 Microduplication

2015· article· en· W1530807287 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCase Reports in Genetics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic Syndromes and Imprinting
Établissements canadiensUniversity of ManitobaShared HealthWinnipeg Regional Health Authority
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultiplex ligation-dependent probe amplificationAngelman syndromeGeneticsGene duplicationGenomic imprintingCopy-number variationImprinting (psychology)Chromosome 15Uniparental disomyBiologyMedicineGeneChromosomeDNA methylationGenomeKaryotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The proximal region of the long arm of chromosome 15q11.2-q13 is associated with various neurodevelopmental disorders, including Prader-Willi (PWS) and Angelman (AS) syndromes, autism, and other developmental abnormalities resulting from deletions and duplications. In addition, this region encompasses imprinted genes that cause PWS or AS, depending on the parent-of-origin. This imprinting allows for diagnosis of PWS or AS based on methylation status using methylation sensitive (MS) multiplex ligation dependent probe amplification (MLPA). Maternally derived microduplications at 15q11.2-q13 have been associated with autism and other neuropsychiatric disorders. Multiple methods have been used to determine the parent-of-origin for 15q11.2-q13 microdeletions and microduplications. In the present study, a four-year-old nondysmorphic female patient with developmental delay was found to have a de novo ~5 Mb duplication within 15q11.2 by oligonucleotide genomic array. In order to determine the significance of this microduplication to the clinical phenotype, the parent-of-origin needed to be identified. The PWS/AS MS-MLPA assay is generally used to distinguish between deletion and uniparental disomy (UPD) of 15q11.2-q13, resulting in either PWS or AS. However, our study shows that PWS/AS MS-MLPA can also efficiently distinguish the parental origin of duplications of 15q11.2-q13.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,235
Score d'incertitude au seuil0,626

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle