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Enregistrement W1531724895

Discourses of endangerment : ideology and interest in the defence of languages

2007· book· en· W1531724895 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueContinuum eBooks · 2007
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics, Language Diversity, and Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCatalanIdeologyState (computer science)IndigenousHumanitiesHistorySociologyMedia studiesPoliticsPolitical scienceArtLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Preface, Sally Johnson (University of Leeds, UK) 1. Endangered discourses, Alexandre Duchene (Universitat Basel, Switzerland) and Monica Heller (University of Toronto, Canada) 2. Defending diversity, Shaylih Muehlmann (University of Toronto, Canada) 3. Indigenous language survival in Canada, Donna Patrick (Carleton University, Canada) 4. Who wants to save the Patois d'Evolene?, Marinette Matthey (University de Neuchatel, Switzerland) and Raphael Maitre (University de Neuchatel, Switzerland) 5. Linguistics, civil society and discourses of endangerment, Alexandra Jaffe (California State University, USA) 6. Discourses on language in the Ukraine, Patrick Seriot (Universite de Lausanne, Switzerland) 7. Language ideological debates in Sweden, Tommasso Milani (Stockholm University, Denmark) 8. Language endangerment, war and peace in Northern Ireland, Tony Crowley (Manchester University, UK) 9. The future of Catalan, Joan Pujolar (Universitat Oberta de Catalunya, Spain) 10. Competing discourses of language preservation along the Baie Sainte-Marie, Annette Boudreau and Lise Dubois (Universite de Moncton, Canada) 11. France and the preservation of French, Claudine Moise (Universite d'Avingnon et de Pays Vaucluse, France) 12. Defending English in an English-dominant world, Ron Schmidt (California State University, USA) 13. Language endangerment and verbal hygiene, Deborah Cameron (Oxford University, UK).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,542
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle