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Enregistrement W1531724895

Discourses of endangerment : ideology and interest in the defence of languages

2007· book· en· W1531724895 sur OpenAlexaboutno aff
Monica Heller, Alexandre Duchêne

Notice bibliographique

RevueContinuum eBooks · 2007
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics, Language Diversity, and Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCatalanIdeologyState (computer science)IndigenousHumanitiesHistorySociologyMedia studiesPoliticsPolitical scienceArtLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Preface, Sally Johnson (University of Leeds, UK) 1. Endangered discourses, Alexandre Duchene (Universitat Basel, Switzerland) and Monica Heller (University of Toronto, Canada) 2. Defending diversity, Shaylih Muehlmann (University of Toronto, Canada) 3. Indigenous language survival in Canada, Donna Patrick (Carleton University, Canada) 4. Who wants to save the Patois d'Evolene?, Marinette Matthey (University de Neuchatel, Switzerland) and Raphael Maitre (University de Neuchatel, Switzerland) 5. Linguistics, civil society and discourses of endangerment, Alexandra Jaffe (California State University, USA) 6. Discourses on language in the Ukraine, Patrick Seriot (Universite de Lausanne, Switzerland) 7. Language ideological debates in Sweden, Tommasso Milani (Stockholm University, Denmark) 8. Language endangerment, war and peace in Northern Ireland, Tony Crowley (Manchester University, UK) 9. The future of Catalan, Joan Pujolar (Universitat Oberta de Catalunya, Spain) 10. Competing discourses of language preservation along the Baie Sainte-Marie, Annette Boudreau and Lise Dubois (Universite de Moncton, Canada) 11. France and the preservation of French, Claudine Moise (Universite d'Avingnon et de Pays Vaucluse, France) 12. Defending English in an English-dominant world, Ron Schmidt (California State University, USA) 13. Language endangerment and verbal hygiene, Deborah Cameron (Oxford University, UK).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,085

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0120,021
Communication savante0,0140,010
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations274
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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