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Enregistrement W1533363835

New directions in Qumran studies : proceedings of the Bristol Colloquium on the Dead Sea Scrolls, 8-10 September 2003

2005· book· en· W1533363835 sur OpenAlexaboutno aff
Jonathan G. Campbell, William John Lyons, Lloyd Pietersen

Notice bibliographique

RevueBristol Research (University of Bristol) · 2005
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueBiblical Studies and Interpretation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDead Sea ScrollsContext (archaeology)HistoryClassicsDemiseSectarianismTheologyArt historyArtPhilosophyBiblical studiesLawHebrew BibleArchaeologyPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Qumran Sect in the Context of Second Temple Sectarianism Joseph P. Blenkinsopp, University of Notre Dame, USA The Qumran Scrolls and the Demise of the Distinction Between Higher and Lower Criticism George J. Brooke, University of Manchester, UK 'Rewritten Bible' and 'Parabiblical Texts': A Terminological and Ideological Critique Jonathan G. Campbell, University of Bristol, UK Sects from Texts: On the Problems of Doing a Sociology of the Qumran Literature Philip R. Davies, University of Sheffield, UK 'Men of Perfect Holiness' (1QS 7:20): Social Scientific Thoughts on Group Identity, Asceticism and Ethical Development in the Rule of the Community Louise J. Lawrence, University of Glasgow, UK Another Look at the Lands of Damascus: The Spaces of the Damascus Document in the Light of Edward W. Soja's Thirdspace Approach Liv Ingeborg Lied, University of Bergen, Norway 'An Unauthorised Version': The Temple Scroll in Narratological Perspective William J. Lyons, University of Bristol, UK The Language of Gates and Entering: On Sacred Space in the Temple Scroll Jorunn Okland, University of Oslo, Norway and University of Sheffield, UK. 'False Teaching, Lying Tongues and Deceitful Lips (4Q 169 frgs 3-4 2.8): The Pesharim and the Sociology of Deviance Lloyd K. Pietersen, University of Bristol, UK Probing the Possibilities and Pitfalls of Post-Colonial Approaches to the Dead Sea Scrolls Andy M. Reimer, Canadian Bible College, Canada and University of Sheffield, UK

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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