The Chimera of the Real and Substantial Connection Test
Notice bibliographique
Résumé
This paper was first presented at a symposium held at the University of British Columbia Faculty of Law on November 5 and 6, 2004 to honour the late Mr. Justice Kenneth Lysyk, a former faculty member and Dean of Law at U.B.C. For this paper we chose a topic that combines both of Ken Lysyk's favourite subjects. We set out to examine how the Supreme Court of Canada has used the "real and substantial connection" test in the conflict of laws and in related areas of constitutional law. This test has been adopted for a variety of purposes. We suggest that it serves some of these purposes better than others. In addition, we suggest that the test, as it is presently structured, serves none of its purposes especially well. The law makes frequent use of criteria that turn on an overall appreciation of a variety of factual elements. The law cannot do without such criteria, and often they function as the core concept for an area of law. The "real and substantial connection" test is such test (or actually, we would argue, several such tests using the same verbal formula for distinct purposes). We contend that the test does its job, or jobs, less well primarily because the standpoint from which the evaluation is performed is much less well-defined than it is in the others. A secondary reason is that the variety of contexts in which the test is employed makes its underlying rationale even harder to pin down.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».