MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1535991783 · doi:10.1111/j.1468-0009.2009.00583.x

Research and Advice Giving: A Functional View of Evidence‐Informed Policy Advice in a Canadian Ministry of Health

2009· review· en· W1535991783 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueMilbank Quarterly · 2009
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensUniversity of TorontoMinistry of Health and Long Term Care
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic relationsContext (archaeology)Stewardship (theology)Scope (computer science)Evidence-based practicePolitical scienceHealth policyEngineering ethicsHealth careMedicinePoliticsEngineeringLawAlternative medicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

CONTEXT: As evidence-based medicine grows in influence and scope, its applicability to health policy prompts two questions: Can the principles and, more specifically, the tools used to bring research into the clinical world apply to civil servants offering advice to politicians? If not, what approach should the evidence-oriented health policy organization take to improve the use of research? METHODS: This article reviews evidence-based medicine and models of research use in policy. Then it reports the results of interviews with civil servants in the Ontario Ministry of Health, which recently adopted a stewardship rather than an operational role, incorporating many evidence-oriented strategies. The interviews focused on functional roles for research-based evidence in policy advice. FINDINGS: The clinical context and tools for evidence-based medicine can rarely be generalized to policy. Most current models of research use offer lessons to researchers wishing to apply their work to policy but little help for civil servants wishing to become more evidence oriented. The interviews revealed functional roles for research in setting agendas (noting upcoming issues and screening interest groups' claims), developing new policies (reducing uncertainty, helping speak truth to power, and preventing repetition and duplication), and monitoring or modifying existing policies (continuously improving programs and creating a culture of inquiry). Each area requires different tools to help filter the push of evidence from researchers and set agendas, to facilitate the urgent pull on relevant research by civil servants developing new policy, and to support ongoing linkage and exchange between civil servants and researchers for monitoring and modifying existing policy. CONCLUSIONS: A functional framework for evidence-informed policy advice is useful for distinguishing the activity from evidence-based medicine and "auditing" the balance of efforts across the different functional roles of research in policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,927
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,792
Tête enseignante GPT0,712
Écart entre enseignants0,080 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle