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Enregistrement W1538017102 · doi:10.22004/ag.econ.51913

Cairo Evaluation Clinic: Thoughts on Randomized Trials for Evaluation of Development

2009· article· en· W1538017102 sur OpenAlexaff
Dean Karlan

Notice bibliographique

RevueAgEcon Search (University of Minnesota, USA) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFood Security and Health in Diverse Populations
Établissements canadiensKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRandomized controlled trialPsychological interventionReliability (semiconductor)PsychologyRandomized experimentApplied psychologyMedicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We were asked to discuss specific methodological approaches to evaluating three hypothetical interventions. This article uses this forum to discuss three misperceptions about randomized trials. First, nobody argues that randomized trials are appropriate in all settings, and for all questions. Everyone agrees that asking the right question is the highest priority. Second, the decision about what to measure and how to measure it, i.e., through qualitative or participatory methods versus quantitative survey or administrative data methods, is independent of the decision about whether to conduct a randomized trial. Third, randomized trials can be used to evaluate complex and dynamic processes, not just simple and static interventions. Evaluators should aim to answer the most important questions for future decisions, and to do so as reliably as possible. Reliability is improved with randomized trials, when feasible, and with attention to underlying theory and tests of why interventions work or fail so that lessons can be transferred as best as possible to other settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,572
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,648
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,572
Score d'incertitude au seuil0,528

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5720,648
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,005
Bibliométrie0,0090,007
Études des sciences et des technologies0,0070,036
Communication savante0,0220,020
Science ouverte0,0100,010
Intégrité de la recherche0,0340,045
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,633
Tête enseignante GPT0,561
Écart entre enseignants0,072 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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