Finding and Using Archival Resources: A Cross-Canada Survey of HistoriansStudying Canadian History
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This paper reports the results of a 2001 postal questionnaire (English and French) that gathered information about historians' use of archival resources. The population for this report consisted of faculty members in history departments in degree-granting institutions in Canada whose area of interest is the history of Canada. The survey probed their current information-seeking practices in archives, invited assessment of their experience doing archival research, and sought their preferences for developments in the future. The conclusions indicate that finding and using sources in the early twenty-first century continues to invoke the knowledge and expertise of archivists. RESUME Les auteures presentent dans cet article les resultats d'un questionnaire postal de 2001 (en anglais et en francais) sur l'usage par les historiens des ressources d'archives. La population ciblee par cette etude etait constituee de professeurs dans les departements d'histoire d'universites canadiennes ayant pour domaine de recherche l'histoire du Canada. Le sondage a explore leurs pratiques en recherche d'information au sein des institutions d'archives, les a invite a evaluer leur experience de recherche et a faire connaitre leurs preferences quant aux developpements futurs. Les conclusions indiquent que, pour trouver et utiliser des sources dans ce debut de 21e siecle, les connaissances et l'expertise des archivistes sont toujours necessaires.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle