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Enregistrement W1544766589

What the New Liberal Government Should Know About "Reproductive Freedom andJustice in New Brunswick"

2014· article· en· W1544766589 sur OpenAlex
Joanne H. Wright

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of New Brunswick Studies / Revue d’études sur le Nouveau-Brunswick · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupreme courtLawCharterPolitical scienceReproductive rightsGovernment (linguistics)Constitutional rightReproductive justiceEconomic JusticeCitizenshipAbortionSociologyReproductive healthPopulationPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What the new Liberal government should know is that citizenship rights don’t admit half measures. New Brunswick women do not experience a level playing field when it comes to reproductive freedoms and justice. In 1988, the Supreme Court of Canada declared unconstitutional the requirement that women seeking abortions must first obtain the approval of a committee of three physicians. The Court identified the restrictions and delays engendered by the committee process to be an infringement on women’s security of the person, guaranteed by Section 7 of the Charter of Rights and Freedoms. Long after the Supreme Court struck down the criminal code provisions restricting abortion, women in New Brunswick and PEI continue to face significant and arbitrary barriers in accessing abortion services. Although New Brunswick women and activists have been trying to bring national attention to this issue for some time, and have worked for decades to eliminate barriers to access, it was the announcement of the Fredericton Morgentaler clinic’s closure in the summer of 2014 that plunged New Brunswick’s unique legal and constitutional situation into the spotlight.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle