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Enregistrement W1545094975 · doi:10.1002/jcop.21708

UNRAVELING ETHNIC DENSITY EFFECTS, ACCULTURATION, AND ADJUSTMENT: THE CASE OF RUSSIAN-SPEAKING IMMIGRANTS FROM THE FORMER SOVIET UNION

2015· article· en· W1545094975 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Community Psychology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRacial and Ethnic Identity Research
Établissements canadiensJewish General HospitalMcGill UniversityConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAcculturationEthnic groupImmigrationPsychologyDistressSocial psychologyEthnocentrismSociologyClinical psychologyPolitical scienceAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There has been limited advancement in the empirical literature unpacking the ethnic density effect, a social ecological phenomenon that may help explain some of the conflicting findings in bidimensional acculturation research. In this study, we developed a brief measure of perceived ethnic density in a community sample of Russian-speaking immigrants (N = 269) in Montreal, Canada, finding it to be a superior predictor of distress to objective linguistic density. Acquiring social support partly mediated the relation between perceived ethnic density and lower distress. Furthermore, the relation between heritage acculturation and distress was double moderated by perceived ethnic density and time lived in the neighborhood. A person–ecology match involving heritage acculturation and ethnic density was related to better psychological adjustment for participants who had resided in their neighborhood for less than, but not more than, 2 years. Clinical and community research implications for using measures of perceived ethnic density and acculturation measurement are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,704
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,447
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle