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Enregistrement W1546809495 · doi:10.1111/j.1440-1843.2010.01899.x

The next generation: Using new sequencing technologies to analyse gene regulation

2010· review· en· W1546809495 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRespirology · 2010
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA modifications and cancer
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaBC Cancer Agency
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputational biologyDNA sequencingEpigeneticsChromatinBiologyGenomeGeneChromatin immunoprecipitationGeneticsGenomicsGene expressionPromoter

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Next generation sequencing (NGS) has pushed back the limitations of prior sequencing technologies to advance genomic knowledge infinitely by allowing cost-effective, rapid sequencing to become a reality. Genome-wide transcriptional profiling can be achieved using NGS with either Tag-Seq, in which short tags of cDNA represent a gene, or RNA-Seq, in which the entire transcriptome is sequenced. Furthermore, the level and diversity of miRNA within different tissues or cell types can be monitored by specifically sequencing small RNA. The biological mechanisms underlying differential gene regulation can also be explored by coupling chromatin immunoprecipitation with NGS (ChIP-Seq). Using this methodology genome-wide binding sites for transcription factors, RNAP II, epigenetic modifiers and the distribution of modified histones can be assessed. The superior, high-resolution data generated by adopting this sequencing technology allows researchers to distinguish the precise genomic location bound by a protein and correlate this with observed gene expression patterns. Additional methods have also been established to examine other factors influencing gene regulation such as DNA methylation or chromatin conformation on a genome-wide scale. Within any research setting, these techniques can provide relevant data and answer numerous questions about gene expression and regulation. The advances made by pairing NGS with strategic experimental protocols will continue to impact the research community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,736

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle