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Enregistrement W1547523126 · doi:10.1155/2013/657846

Diversity of Perceptions on REDD+ Implementation at the Agriculture Frontier in Panama

2013· article· en· W1547523126 sur OpenAlexafffund
Guillaume Peterson St‐Laurent, Nancy Gélinas, Catherine Potvin

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Forestry Research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversité LavalMcGill University
Organismes subventionnairesFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les TechnologiesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCentres de Recerca de Catalunya
Mots-clésGovernment (linguistics)FrontierDeforestation (computer science)Diversity (politics)Political sciencePerceptionAgricultureOrder (exchange)BusinessEnvironmental resource managementEnvironmental planningGeographyEconomicsPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Colonist farmers have been largely ignored to date in national consultations on reducing emissions from deforestation and forest degradation (REDD+). Yet, good practices suggest that understanding all relevant stakeholders’ perspectives, goals, and issues is a precondition for the development of successful environmental policies. The present research documents perceptions of the civil society and the government on the possibility of successfully implementing REDD+ activities with colonist farmers. The focus is on Eastern Panama. The perceptions on REDD+ vary greatly depending on the stakeholders’ origins. The government perceives REDD+ as a possibility for improving laws, increasing control over the national territory, and investing more resources for conservation and public institutions, whereas respondents from colonist backgrounds mostly insist on the potential economic benefits and/or the negative implications that could encompass REDD+. Noncolonist participants from regional, national, and international organizations instead try to balance concerns of communities and conservation objectives. Because one of our results highlighted the difficulty of colonist farmers in speaking as a united voice, we carried out a case study of a successful colonists association in order to identify the characteristics and practices found to facilitate communal organization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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