Using electronic media for information sharing activities: a replication and extension
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article reports a replication and extension of a study that explored individual perceptions of factors that underlie the use of electronic media (electronic mail, world-wide-web, list serves, and other collaborative systems). The original study was conducted in a single Australian university. The study was replicated in a Canadian university. The replication allowed testing of the enlarged research model that involves organizational culture variables as well as attitudes toward information policies. Overall, the expanded research model includes culture variables, task and technology related variables, as well as individual attitudes and beliefs. We found that task and technology related variables explained more of the use of electronic media for sharing than culture related variables or the individual attitudes and beliefs. Specifically, task interdependence, perceived information usefulness and the user’s computer comfort were most strongly associated with the person’s use of electronic media. Two dimensions, employee orientation and need for achievement, of organizational culture had a significant influence on the use of electronic media for information sharing activities although less strongly than the task and technology related variables. Of the individual attitudes and beliefs, attitudes about information policies had a significant influence on the use of electronic media for information sharing activities. Besides the value of replication of a research model in another culture, the study contributed to the information systems literature by developing initial scales for two new constructs: attitudes about information policies and information culture.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle