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Enregistrement W1549064592 · doi:10.21226/t2301n

Towards a Decentred History: The Study of the Holodomor and Ukrainian Historiography

2015· article· en· W1549064592 sur OpenAlexaffvenue
Olga Andriewsky

Notice bibliographique

RevueEast/West Journal of Ukrainian Studies · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSoviet and Russian History
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoriographyScholarshipUkrainianFaminePoliticsPower (physics)GenocideSociologyPolitical scienceIdentity (music)State (computer science)Gender studiesHistoryPolitical economySocial scienceAestheticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article reviews research on the Holodomor by historians of Ukraine since the late 1980s. It examines the dominant trends in historiography, the major findings, and the current state of the field. The field itself, it argues, has grown considerably and there now exists a critical body of scholarship on the subject. For the past two decades, this scholarship has largely been dominated by the debate about whether the Holodomor constitutes genocide. Much of the focus has been on illuminating the policies, methods, and intentions of the Soviet leadership and there have been notable advances in these areas of research. Social history on this topic, on the other hand, remains largely underdeveloped. Some historians of Ukraine have begun to study the Holodomor “from below” and to explore the larger social and cultural consequences of de-kulakization, collectivization, and the Terror-Famine. This approach is crucial, the author suggests, to understanding the exceptional nature of the era. In terms of patterns of migration, family structure, religious practices, social identity, status and ranking, and attitudes towards power, authority, and political participation, the Holodomor Era fundamentally changed the way Ukrainians lived. In this respect, it represents a turning point, as momentous as perhaps any in Ukrainian history.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,074

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0060,016
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,141
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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