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Enregistrement W1549090186 · doi:10.3138/tric.34.2.254

North-South Theatre Exchanges: Sistren’s Tours of Canada in the 1980s and Early 1990s

2013· article· en· W1549090186 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Karina Smith

Notice bibliographique

RevueTheatre Research in Canada · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOutreachAllianceGrassrootsAgency (philosophy)Political sciencePostmodern theatreMedia studiesPolitical theatreSociologySocial scienceArtPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores the relationship between Canadian development agency funding and popular theatre during the 1980s and early 1990s, the period when Canada was particularly focused on promoting itself internationally as a benevolent nation. Sistren Theatre Collective of Jamaica is used as a case study to demonstrate that popular theatre was seen as an important way for engaging with communities and for disseminating development education in both Canada and the global South. Sistren was funded by a number of Canadian development agencies and toured Canada three times during the 1980s and early 1990s. Its work was seen as a model of grassroots outreach because it was using Augusto Boal’s Theatre of the Oppressed—among other theatre techniques—and Jamaica’s oral tradition to devise feminist theatre. In the same period, Canadian popular theatre workers/companies were also funded by Canadian development agencies to produce theatre with community groups. With development agency funding, Canadian popular theatre workers/companies formed the Canadian Popular Theatre Alliance, which held festivals of popular theatre every two years. The festivals brought together popular theatre groups from Canada and the global South to exchange skills. Sistren attended the festival held in 1987 in Sydney, Nova Scotia, which was criticised for its focus on the needs of development educators rather than popular theatre workers. This article will argue that the increasing involvement of development agencies in popular theatre during the 1980s turned what started as a genuine attempt to exchange theatre skills between groups from the global North and South into an opportunity to parade funding recipients through development networks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,806

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0480,009
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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