MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1549230915 · doi:10.1002/9780470027318.a5207

Signal Processing in Analytical Chemistry

2000· other· en· W1549230915 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEncyclopedia of Analytical Chemistry · 2000
Typeother
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueSpectroscopy and Chemometric Analyses
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSmoothingMultidimensional signal processingSignal processingComputer scienceAnalog signalHadamard transformAlgorithmSIGNAL (programming language)Digital signal processingDecimationAnalog signal processingElectronic engineeringMathematicsFilter (signal processing)EngineeringComputer hardwareComputer vision

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Signal processing refers to a variety of operations that can be carried out on a continuous (analog) or discrete (digital) sequence of measurements in order to enhance the quality of information it is intended to convey. In the analog domain, electronic signal processing can encompass such operations as amplification, filtering, integration, differentiation, modulation/demodulation, peakdetection, and analog‐to‐digital (A/D) conversion. Digital signal processing can include a variety of filtering methods (e.g. polynomial least‐squares smoothing, differentiation, median smoothing, matched filtering, boxcar averaging, interpolation, decimation, and Kalman filtering) and domain transformations (e.g. Fourier transform (FT), Hadamard transform (HT), and wavelet transform (WT)). Generally the objective is to separate the useful part of the signal from the part that contains no useful information (the noise) using either explicit or implicit models that distinguish these two components. Signal processing at various stages has become an integral part of most modern analytical measurement systems and plays a critical role in ensuring the quality of those measurements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,199
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1990,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle