The Inuvialuit Living History Project: Digital Return as the Forging of Relationships Between Institutions, People, and Data
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Digital return is described in this paper as a process of creating and maintaining relationships between heritage and cultural institutions, people, and digital data. Our project reflects a rapidly shifting technological context in which the creation of access for originating communities to their heritage in distant museum collections and the collaborative multimedia production are increasingly parallel projects. In 2009, a delegation of Inuvialuit Elders, youth, seamstresses, and cultural experts from the Inuvialuit Settlement Region in the north traveled with a group of anthropologists, archaeologists, educators, and media producers from the south to research and document the Smithsonian’s MacFarlane Collection. In the years following this initial visit, the project team collaboratively developed a virtual exhibit and community-based digital archive called “Inuvialuit Pitqusiit Inuuniarutait: Inuvialuit Living History.” This project features the digital MacFarlane Collection, documents the delegation’s visit to the Smithsonian, and connects contemporary Inuvialuit interpretations of the collection to ongoing cultural practices in Inuvialuit communities. Through the lens of this virtual exhibit, we explore central issues of access to Aboriginal cultural heritage, ownership of digital heritage, and new forms of collaboration between holding institutions and Aboriginal communities that digital practices are facilitating. We demonstrate how new digital networks connecting heritage institutions and their data are creating opportunities for Aboriginal recontextualization of heritage, while presenting significant challenges for the long-term preservation of digital materials.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle