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Enregistrement W1551381274 · doi:10.22330/001c.89814

Sex Differences in the Topics of Bathroom Graffiti

2014· article· en· W1551381274 sur OpenAlexaffabout
Maryanne L. Fisher, Sarah Radtke

Notice bibliographique

RevueHuman Ethology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Spaces through Art
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGraffitiPerspective (graphical)SociologySemioticsSocial psychologyAestheticsPsychologyVisual artsEpistemologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Several researchers have reported their attempts to document and analyze graffiti that appears in relatively private locations, such as public bathrooms. However, most reports have been sociological or descriptive in nature, and none have seemingly examined Canadian bathrooms. Given that graffiti have existed throughout human history and is readily apparent across cultures, we propose that an evolutionary perspective may be advantageous for understanding the content of graffiti. To explore this possibility, we examined the themes that emerge in the graffiti of men’s versus women’s bathrooms in order to investigate evolved sex differences, as evidenced in content. We propose that the sex differences in graffiti reflect those that may be expected due to intrasexual competition and mate preferences. The graffiti in men’s bathrooms included far more “tagging” (i.e., signatures or personal logos), potentially indicating territoriality or self-proclamation of status, while the graffiti in women’s bathrooms focused on love and relationships. We conclude with directions for future research based on an evolutionary perspective that may further contribute towards an understanding of graffiti.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,680
Score d'incertitude au seuil0,682

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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