British colonial legacies, citizenship habitus, and a culture of migration : mobile Malaysians in London, Singapore and Kuala Lumpur
Notice bibliographique
Résumé
This thesis examines the relationship between British colonial legacies and a culture of migration amongst mobile Malaysians (tertiary-educated Malaysians with transnational migration experience). Drawing from Bourdieu’s “habitus”, I propose the concept of “citizenship habitus” – a set of inherited dispositions about the meanings and significance of citizenship – to understand how and why mobile Malaysians carry out certain citizenship and migration practices. These practices include: firstly, interpreting and practising Malaysian citizenship as a de-politicised and primordial (ethno)national belonging to “Malaysia” that is conflated with national loyalty; and secondly, migration (especially for overseas education) as a way of life (i.e. a culture of migration) that may not be recognised as a means of circumventing pro-Bumiputera (lit. “sons of soil”) structural constraints. Methodologically, I draw from my reflexive reading of archival documents and interview-conversations with 67 mobile Malaysians: 16 in London/UK, 27 in Singapore, six in other global locations, and 18 returnees. I argue that mobile Malaysians’ citizenship and migration practices have been informed by three British colonial legacies: firstly, the materialising of race and Malay indigeneity; secondly, the institutionalisation of race-based school systems and education as an aspired means towards social mobility; and thirdly, race-based political representation and a federal state consisting of an arbitrary amalgamation of socio-economically and historically diverse territories. The Malayan Emergency (1948-1960) further instilled state-led focus on “racial tensions”, resulting in default authoritative strategies to govern, educate, and motivate the citizenry. These colonial legacies, inherited and exacerbated by the post-colonial Malaysian state, contributed to the institutionalisation of Malaysia’s Bumiputera-differentiated citizenship and race-based affirmative action policies, with particular effects on education, migration and social mobility. By adopting a postcolonial approach to migration phenomena, this thesis highlights the longevity of British colonial legacies with long-lasting effects on Malaysia’s contemporary skilled migration, both in terms of migration geographies and citizenship practices.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,009 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».