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Enregistrement W155220029

"Hinchas", "Cracks" and "Letrados": Latin American intellectuals and the invention of soccer celebrity

2009· article· en· W155220029 sur OpenAlex
Jason Borge

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueRevista Canadiense de Estudios Hispánicos · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePhysical Education and Sports Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesLatin AmericansArtSociologyPolitical scienceLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hasta la tercera d?cada del siglo XX, los intelectuales brasile?os, uruguayos y argentinos tratan el f?tbol deforma principalmente negativa. A partir de los a?os 20, sin embargo, escritores como Juan Parra del Riego, Roberto Arlt, Ezequiel Mart?nez Estrada, Antonio de Alc?ntara Machado, Gilberto Freyre y Gilka Machado empiezan a celebrar a los atletas latinoamericanos (gran parte de ellos provenientes de familias de negros, mestizos e inmigrantes) como emblemas de un individualismo nacional (intuitivo, genial) frente al colectivismo sobrio de los grandes equipos europeos. Las victorias nacionales en el espacio aparentemente nivelador de las competiciones internacionales de la ?poca parecen confirmar sus intervenciones. La celebridad ex?tica elaborada por los intelectuales les permite exhibir su solidaridad con sus otros pr?ximos (B. Sarlo) adem?s de su dominio discursivo de los aspectos peligrosos del deporte, especialmente la percibida vulgaridad de los hinchas populares, aunque estos provengan de las mismas etnias y clases sociales que los propios jugadores. De tal manera, los nuevos fans letrados pretenden justificar su celebraci?n del f?tbol a trav?s de narrativas ficticias en las que el pleno ?xito de los atletas subalternos solamente se consagra por medio de una otredad exaltada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,917
Score d'incertitude au seuil0,820

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle